أهداف القواعد والإجراءات التنظيمية لتطوير العملية التعليمية في المرحلة الجامعية:

1. تحقيق التميّز والريادة للجامعة من خلال إعداد وتنفيذ خطة استراتيجية تختص بالتعلم والتعليم الجامعي.

2. تقديم وسائل داعمة وآليات محفزة لتشجيع أعضاء هينة التدريس والكادر التدريسي المساند والأقسام والكليات والمعاهد والعمادات والمراكز المساندة في الجامعة لتقديم وتنفيذ مبادرات تعليمية نوعية ومبتكرة بما يحقق التميّز والريادة في التعليم الجامعي.

3. تطوير العملية التعليمية في الجامعة لتصبح عملية مؤسسية ذات صلاحيات إدارية وأكاديمية ومالية ومسؤوليات منظمة، وتتم وفق إجراءات وأدوات قياس محددة يمكن ضبطها، وحوكمتها فنياً، وإدارياً، ومالياً.

4. رفع مستوى كفاءة الإنفاق من خلال توحيد وتعزيز الجهود التطويرية بين جميع الكليات والمعاهد والعمادات والمراكز المساندة.