يتحدد نطاق تطوير العملية التعليمية في الإشراف وتقديم الدعم لما يلي:

1. اقتراح خطط تطوير العملية التعليمية بالجامعة والرفع بها للمجلس الأكاديمي.
2. تطوير المقررات والبرامج الدراسية في المرحلة الجامعية وفق أسس علمية ومبتكرة.
3. تطوير وتنفيذ استراتيجيات حديثة في التدريس وفي تقييم تعلم الطلبة وتعزيز الابتكار فيها.
4. تطوير استخدام التقنية في التدريس الجامعي وما تتطلبه من أدوات ومواد مساندة وتعزيز الابتكار فيها.
5. تطوير مشروعات ومبادرات نوعية لرفع كفاءة الأداء التدريسي على مستوى أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم والأقسام والكليات والمعاهد والعمادات والمراكز المساندة في الجامعة.
6. تطوير برامج الخريجين والتدريب التعاوني لتأهيل طلبة الجامعة لسوق العمل.
7. تبني مبادرات نوعية تعكس التوجهات الحديثة في التعليم الجامعي وتلبي احتياجات تعلم الطلبة وتمكنهم من اكتساب مهارات وظائف المستقبل وتحقيقهم مزايا تنافسية.
8. تطوير إجراءات المنح الدراسية والابتعاث للجامعة لاستقطاب الطلاب المتميزين بما يعزز مكانة الجامعة الأكاديمية محلياً ودولياً.
9. ما يراه المجلس الأكاديمي مناسباً ومتسقاً مع استراتيجية الجامعة ورؤيتها في تطوير التعليم الجامعي.